DzActiviste.info Publié le lun 4 Mar 2013

الوزارة ترفض التحقيق في الجامعات لكشف المُزوّرين

Partager

رغم النتائج الخطيرة التي توصلت إليها التحريات في معاهد وهران

الاثنين 04 مارس 2013 وهران: محمد درقي

أكد مصدر مسؤول على مستوى وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، أمس، بأن هذه الأخيرة ترفض فتح تحقيقاتgraduation_diploma_money_14907_1_1_438 في كل جامعات الوطن، من أجل الفحص والتدقيق في ملفات تسجيلات الطلبة للسنوات الماضية، بغرض اكتشاف أي حالات تزوير، على غرار ما تم، مؤخرا، في معاهد وكليات جامعة وهران، التي انتهت لحد الآن بإحالة 200 شخص على التحقيق القضائي.

وحسب المصدر ذاته، فإن النتائج المبدئية التي توصلت إليها التحقيقات في جامعات وهران، والتي أسفرت عن حالات تزوير متعددة طالت شهادات البكالوريا والليسانس،  »ليست دافعا كافيا لفتح تحقيقات موازية في كل المؤسسات الجامعية المتوزعة عبر أنحاء الوطن »، رابطا إمكانية القيام بهذا الأمر بتسجيل حالات شكوك أو شبهات حول تسجيلات غير قانونية، رافضا في ذات الوقت إبداء أي تصريح أو تعليق بخصوص قضية التزوير التي اهتزت لها معاهد وكليات عاصمة الغرب، من منطلق أن القضية قيد التحقيق وهي في يد القضاء.

ويأتي موقف الوزارة في الوقت الذي تُنادي بعض الهيئات والأطراف بفتح تحقيقات واسعة في كل المؤسسات الجامعية التابعة للقطاع، لتقفي آثار المزوّرين ومحاسبتهم، حيث أوضح عبد المالك رحماني، المنسق الوطني لمجلس أساتذة التعليم العالي والبحث العلمي، بأن  »القطاع ينبغي أن يخضع لعملية تصفية شاملة، لأن هناك أخطبوطا ضرب بأطنابه ويعمل على المتاجرة في التسجيلات والشهادات وحان الوقت أن يغادر المكان ».

وبالرغم من مساندته لفكرة التنقيب والتدقيق في التسجيلات، إلا أن ذات المتحدث شدد على ضرورة أن تتم العملية بهدوء، مُعترفا بصعوبة المسألة، لأنه من غير الهيّن، حسبه، أن يتم فحص تسجيلات مليون و400 ألف طالب بشكل آلي دون أي مؤشرات، مضيفا بأن  »هناك آليات بديلة من شأنها الحد من هذه التجاوزات الصارخة التي نسمع عنها من حين لآخر، على الأقل مستقبلا، وذلك من خلال تشديد الرقابة في كل عمليات التسجيلات التي تتم على مستوى الجامعات وتفعيل التنسيق ما بين الوزارات، للتأكد من قوائم الناجحين الذين يرغبون في مواصلة مشوارهم الدراسي ».


Nombre de lectures: 748 Views
Embed This

Commentaire



Laisser un commentaire

Laisser un commentaire

XHTML: You can use these html tags: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>