DzActiviste.info Publié le ven 14 Mar 2014

Mobilité ou immigration : comment l’enseignement de l’histoire contribue-t-il à la cohésion sociale et au vivre ensemble ?

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    Comment l’enseignement de l’histoire peut-il remédier de manière responsable aux distorsions, controverses et conflits du passé ? Comment faire de l’Histoire un travail pour la tolérance ? Enseignement critique de l’Histoire ou récit national ? Des questions hautement d’actualité qui ont été débattues au Parlement européen le 31 janvier dernier. A l’heure où […]


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